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书法中有很多执笔法不靠谱,千万不要学!
浏览: 发布日期:2018-11-09

书法中有很多执笔法不靠谱,千万不要学!

我们学习书法有很多知识需要了解,前段时间看了一个书法讲座的节目,是一位老师讲授关于执笔的方法,值得一提的是老师所教授的执笔法和我们平常毛笔执笔法有所不同,我们一般用的毛笔执笔法是“五字执笔法”,而这位老师教授的是“单勾执笔法”,这种执笔法和我们平常写字执笔的方法差不多。他说王羲之方面都是用这种执笔法,这位老师还拿出了很多依据证明王羲之就是这样的执笔法。我看了之后很是感兴趣就去搜罗了很多关于执笔法的资料。

五指执笔法

那我们学习书法应该怎么样执笔才算正确呐?

查过关于执笔的资料才知道古代的毛笔执笔法的种类太多了,从古代到我们当代,关于毛笔执笔法的方法众说纷纭,没有统一的说法。东晋的女书家卫夫人曾在自己的书法论述《笔阵图》中提到过一些执笔的方法,卫夫人他的观点对于执笔法是一个“紧”字,就是拿笔要用力。我们应该听过一个故事:王羲之有个儿子叫做王献之,有一次王献之在写书法,王羲之突然从身后拿王献之的毛笔,最后没有拿走,就说明王献之拿毛笔时把笔握的很紧。

王献之书法

但是我曾经用这种方法试着写过,把毛笔握的很紧去书写,但是还没有写一会手指就开始有点抽筋了。苏轼也有一句关于执笔法的论书:“执笔无定法,要使虚而宽。”我比较认同这苏轼所说的这个方法,我们拿笔是为了写字,它是服务与手的,对于执笔的方法不应该过于执着。启功先生对于执笔法也有过论述,他说执笔就像拿筷子,怎么舒服就怎么写。启功先生的论述和苏东坡颇有相似之处。我们在写字时拿着笔就写了,不用过多的考虑执笔的方法,这样反而有些较真了。

执笔法我们不应该过分强调,只要方法得当就可以了。但是有些执笔的方法说的很玄乎,过于夸张了。我来例举几种值得商量的执笔法。

 

王羲之书法

一、加重笔杆的重量

这种方法也不知道是谁提出的,就是把笔杆加重,就是用铁或者比较重的东西缠绕在笔杆上来加大重量,说是这样写出来的字有力道。

我认为这是无稽之谈,毛笔的力道不是体现在重量上,中国使用毛笔了几千年也没见到有记载把笔杆加重来加重书法力道一说。

二、执笔时手掌心放东西

有些人通过苏轼一句话:“执笔无定法,要使虚而宽。”其中意思就是手掌要虚,不能我的太紧。怎么“虚”呐?于是就有人提出了在写字时手掌里面放入一个鸡蛋或者乒乓球来书写。大家可以用这种方法书写试一试,这样写根本没办法挥洒自如。这种方法实在过于滑稽,如果这样的话岂不是每次写字都要带个鸡蛋了。

苏轼书法

三、执笔把毛笔垂直的方法

就是在在写字时把笔垂直,为了有个参考,就提出了把笔杆和鼻子正对着,说这样写可以把字写的很端庄。其实不然,这种方法画条直线还可以,但是写字就太难了。

四、执笔平端

这种方法就是在写毛笔字时在手背的上端放上一个小茶杯,平端着,不要让水溢出来。说是这样能写好书法。我个人认为这种方法简直就杂技,我自己试过,这样怎么可能有办法写字,这样的话我们写字运笔那还有快慢之说。显然不靠谱。

启功书法

因此,我们学习书法时执笔固然重要,但是不要过于较真,应该把更多的时间放到研究书法上,就像启功先生说的那样,只要方法得当,写字就像拿筷子,怎么书法怎么来,写出漂亮的字才是最重要的。在学习书法的过程中,不要让那些不靠谱的执笔方法把我们引向歧途,以至于书艺不能进步。

 

所以我们执笔做到一下几点就可以:

执笔保持指实掌虚,这样可以保证执笔时的灵活灵活性;结字和笔法,我们应该先学好结构再去研究笔法,因为如果结构写不好,字就不会好看;我们平常写小楷小字时用枕腕的方法比较合适,写中楷以上的字进行悬腕,我们写大字时用悬肘进行书写比较合适。

 

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位于南京江宁的三千小童国学馆隶属于南京国兆文化传播有限公司。三千小童国学院起源于孔子文化学院,是享誉全国的专业优秀儿童国学教育品牌。学院总部地处国学东方圣地山东曲阜,由复圣颜子第78代嫡孙颜廷淦先生担任院长,特聘数十位国内外知名专家学者,深耕儿童国学教育,以再现仁义坦荡的君子之风为学院使命。

人的一生都在面临着选择,古往今来,恒久不变。

● 2500多年前,孔子选择从一名官员投身至教育,从此开始了有教无类,周游列国的教育生涯,而后弟子三千,贤者七十二。

● 其七十二贤首贤弟子颜回在跟随老师孔子归鲁后选择放弃入仕,穷居陋巷,整理古籍,才得以给后世留下一部完整的《易经》。

● 2012年,复圣颜子七十八代嫡孙,颜廷淦先生同样选择投身教育事业,全身心投入到儒家思想的研究和教育,开办曲阜孔子文化学院,以“弘扬孔子儒家思想,践行颜子陋巷精神,传承优秀传统文化”。

● 2014年教育部印发文件,强调分阶段推进中华传统文化教育,把传统文化融进课程教材体系。全国各地中小学积极响应,在中小学语文和考试和总,大大增加中国传统文化篇幅。不少幼儿园也选择将国学变成他们的新办学特色。

● 2017年,为了让更多的孩子学习到正统的国学,了解真正嫡传的孔子文化,颜廷淦先生选择效仿先贤,开办三千小童国学馆。从德行、诗文、国艺、数理、记忆、武术的“新六艺”育人,目的在于培养“敏而好学,乐而有礼”的国韵宝贝。

 

● 借助孔子嫡传文化的巨大力量,三千小童国学馆旨在让孩子正心养性,做圣贤之人,使孩子知书达理,有君子之风。培养孩子的人文精神,开发孩子的智慧大脑,塑造孩子的上善品格。选择遵循最正宗的孔文化国学教育体系,选择由孔子嫡传弟子嫡系子孙联合编写教材。

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为孩子选择好的启蒙教育是家长一直以来的目标,国学经典中蕴含的传统美德,滋润着每个中华儿女的血液和灵魂。国学教育是一种无价的恩惠。三千小童国学馆提倡国学教育,正是将这一“恩惠”洒向祖国未来的花朵,增强孩子的国学涵养,提高孩子的道德情操。这也是家长们一直以来希望能够选择到启蒙教育。拥有人文之精神、智慧之大脑、上善之品格,这就是三千小童国学馆所成就的孩子的特质与未来。
三千小童希望于所有拥有大智慧的家长一起培育新时代的孔子三千门生,也诚挚欢迎社会各界有志投身国学教育领域的人士共同打造嫡传孔文化的国学教育品牌,用孔文化国学帮助下一代实现中国梦!